為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課程體系，我院環(huán)境產(chǎn)品教研室積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，于2024年10月30日16時(shí)在二號(hào)綜合樓1115組織了一場(chǎng)以“課程教學(xué)大綱修訂學(xué)習(xí)與研討”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在深入探討課程教學(xué)大綱修訂的精髓，分享修訂過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，共同為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。
活動(dòng)伊始，支持人發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)了課程教學(xué)大綱作為指導(dǎo)教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件，其修訂工作對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。同時(shí)，還鼓勵(lì)廣大教師積極參與大綱修訂工作，共同為打造優(yōu)質(zhì)課程貢獻(xiàn)力量。
在接下來(lái)的分享環(huán)節(jié)，多位資深教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了他們?cè)谡n程教學(xué)大綱修訂過(guò)程中的心得與體會(huì)。他們?cè)敿?xì)介紹了修訂前后的對(duì)比，分享了如何根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)需求和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)原有大綱進(jìn)行全面梳理和優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅為其他教師提供了有益的參考，也激發(fā)了大家對(duì)于修訂工作的熱情和信心。
自由討論環(huán)節(jié)更是將活動(dòng)推向了高潮。教師們根據(jù)各自的教學(xué)領(lǐng)域和興趣點(diǎn)，自發(fā)組成小組，圍繞課程教學(xué)大綱修訂的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討。他們各抒己見，暢所欲言，共同為修訂工作出謀劃策。通過(guò)激烈的討論和交流，教師們不僅加深了對(duì)修訂工作的理解，還收獲了許多新的思路和方法。
活動(dòng)最后，主持人對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他充分肯定了教師們?cè)诮虒W(xué)大綱修訂工作中所付出的努力和取得的成果，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，為推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，他還就下一步的修訂工作提出了具體要求和希望，為教師們指明了努力方向。
此次教研室開展的課程教學(xué)大綱修訂學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，不僅為教師們提供了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升注入了新的活力和動(dòng)力。未來(lái)，環(huán)境產(chǎn)品教研室將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)、復(fù)合型人才，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。