為準確把握新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局對人才培養(yǎng)的新要求，切實推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，在我校“傳幫帶”式新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)第四天，老輔導(dǎo)員針對軍事訓(xùn)練、學(xué)生資助、學(xué)生管理等方面對新入職輔導(dǎo)員進行幫扶教育。
堅韌不拔——探尋軍事訓(xùn)練真諦
清晨，趙鐵海副校長來到輔導(dǎo)員早操現(xiàn)場視察，為輔導(dǎo)員指導(dǎo)會操要領(lǐng)，向輔導(dǎo)員強調(diào)了精神面貌第一、心理素質(zhì)第一、身體健康第一的“晨操指南”。
軍事訓(xùn)練實況
信工學(xué)院就“如何盡快適應(yīng)軍?；芾怼闭归_探討
上午8點，輔導(dǎo)員在國旗廣場上進行軍事訓(xùn)練，新入職輔導(dǎo)員在教官的嚴格要求下磨煉意志、不斷成長。輔導(dǎo)員從軍事訓(xùn)練中體會軍?；芾硭枷搿W(xué)習(xí)軍?；瘍?nèi)涵，在思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動對自己提出了更高要求。
政策研讀——體會資助政策精
為全面落實國家資助政策，加大學(xué)生資助宣傳力度，讓同學(xué)們更好地了解國家政策，藝術(shù)與外語學(xué)院對新入職輔導(dǎo)員進行助學(xué)貸款政策宣傳講解。通過培訓(xùn)，新入職輔導(dǎo)員對獎助范圍、獎助標準、申請標準、評審及發(fā)放相關(guān)程序、監(jiān)督和檢查五個方面內(nèi)容有了詳細了解。
積極探討——完善學(xué)生管理制度
管理學(xué)院學(xué)生干部選拔研討會
信工學(xué)院學(xué)工副院長解讀“高等學(xué)校學(xué)生行為準則”
經(jīng)濟學(xué)院輔導(dǎo)員邢云鶴講授學(xué)生管理辦法
學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)是“撥動心弦的藝術(shù)”，管理學(xué)院的輔導(dǎo)員魏澤帥在學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)方面頗有建樹，他引導(dǎo)輔導(dǎo)員分階段培養(yǎng)學(xué)生干部“四個素質(zhì)”和“三個意識”，有效緩解了新入職輔導(dǎo)員的“學(xué)生干部選拔焦慮癥”。
經(jīng)濟學(xué)院、資源學(xué)院輔導(dǎo)員聚焦“學(xué)生骨干培養(yǎng)”點，通過“成立一個工作專項小組，出臺一套人才培養(yǎng)方案，建立一個第二課堂精品項目庫，建立一套班級-年級-學(xué)院的工作系統(tǒng)，進行一項特色創(chuàng)新”的工作方法，實現(xiàn)學(xué)生從入校到畢業(yè)的全程培養(yǎng)，打通學(xué)生管理的“最后一百米”。
資源學(xué)院新入職輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)管理學(xué)籍異動學(xué)生檔案
為進一步提升我校學(xué)生檔案管理水平，資源學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院針對我校轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生檔案管理對輔員導(dǎo)進行培訓(xùn)，促進了新入職輔導(dǎo)員檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化進行，夯實了他們對檔案管理工作的基礎(chǔ)。
最后，藝術(shù)與外語學(xué)院新入職輔導(dǎo)員通過學(xué)習(xí)高校征兵工作意義、高校征兵內(nèi)容、大學(xué)生參軍入伍政策等，深化了對軍人、軍隊的感性認知，增強了征兵工作能力，提升了基礎(chǔ)軍事素質(zhì)，為下步做好征兵工作奠定了扎實基礎(chǔ)，對加快我國科技強軍、走精兵之路有著十分重要的意義。
千里之行始于足下，輔導(dǎo)員真抓實干、穩(wěn)扎穩(wěn)打，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)把握政治方向，培育時代新人，用自己的實際行動陪伴學(xué)生共創(chuàng)美麗和諧的文明校園，為學(xué)生點亮新時代的青春底色。
供稿人：李賽焓
圖片：楊亞鑫 各二級學(xué)院
