近日，為弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，引導(dǎo)在校大學(xué)生關(guān)注、支持獻(xiàn)血、器官捐獻(xiàn)、造血干細(xì)胞等公益捐獻(xiàn)事業(yè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。保定理工學(xué)院青年志愿者中心于4月份舉辦了“三獻(xiàn)”系列活動(dòng)。

一、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，讓積極奉獻(xiàn)理念深入人心

保定理工學(xué)院青年志愿者中心在校園中拉起宣傳標(biāo)語(yǔ)，廣貼宣傳海報(bào)，分發(fā)宣傳手冊(cè)。使一些從未接觸過(guò)三獻(xiàn)的同學(xué)們了解到了三獻(xiàn)的偉大之處，為后續(xù)組織同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)起到了很大的積極作用。

二、創(chuàng)新科普形式，讓三獻(xiàn)精神走進(jìn)校園

我校青年志愿者中心加大三獻(xiàn)的科普力度，不斷創(chuàng)新科普形式，開(kāi)展了各種各樣的以三獻(xiàn)為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

1、“三獻(xiàn)”答題墻

選手從“三獻(xiàn)”答題墻上挑選回答，一分鐘內(nèi)累計(jì)答對(duì)8道題，可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

2、趣味投壺

同學(xué)們將竹箭投擲到指定區(qū)域即可獲得一次“三獻(xiàn)”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答的機(jī)會(huì)。

3、動(dòng)感保齡球

挑戰(zhàn)人員在指定區(qū)域投擲保齡球，擊倒5個(gè)瓶子及以上可獲得一次“三獻(xiàn)”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答的機(jī)會(huì)，每人五次機(jī)會(huì)，答對(duì)三題及以上可獲得一分。

4、鬧鐘炸彈

參賽人員分小組進(jìn)行比賽，每組五人，圍成圓圈，主持人設(shè)定鬧鈴，由選手答題，正確得到積分卡片，錯(cuò)誤則將鬧鈴交給下一名選手。時(shí)間結(jié)束后手中拿著鬧鈴的選手失去全部卡片。

5、創(chuàng)意風(fēng)箏大賽

參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪畫(huà)風(fēng)箏進(jìn)行比賽，繪畫(huà)內(nèi)容要求切合三獻(xiàn)活動(dòng)主題，同學(xué)們熱情高漲，爭(zhēng)先創(chuàng)作，涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀繪畫(huà)作品。

同學(xué)們積極爭(zhēng)取競(jìng)賽的勝利，贏得了很多的小禮物，不僅豐富了課余生活，而且了解了更多關(guān)于三獻(xiàn)的知識(shí)。

三、展望未來(lái)

無(wú)償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)、人體器官捐獻(xiàn)，不僅是人道主義精神的崇高體現(xiàn)，更是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。此次活動(dòng)向同學(xué)們普及了“三獻(xiàn)”知識(shí)，讓同學(xué)們了解到無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞無(wú)損健康，捐獻(xiàn)器官生命永續(xù)的重要意義，弘揚(yáng)了“人道 博愛(ài) 奉獻(xiàn)”精神，推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為廣大青年的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，激發(fā)了廣大青年關(guān)愛(ài)他人，為民造福，為國(guó)奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。