尊敬的X老師：
您好!
我叫XX，是XX大學XX專業(yè)XX級本科生，我希望能夠有機會攻讀您2020年的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信。
我初試成績XX分，按照往年情況，可進入貴院復試。本科生期間我成績優(yōu)秀，三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅(優(yōu)秀的話，具體排名能列出來更好)。
我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學良好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識、設計實驗、操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀研打下堅實的基礎。附件中是我的個人簡歷和大學三年來的學習成績表，懇請您能多花幾分鐘看一看。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康！工作愉快!
學生 XXX
X年X月X日
尊敬的X老師：
您好!
我叫XXX，是XX專業(yè)XX級本科生。我初試成績XX分，按照往年情況，可進入貴院復試。
早在大二末我的科任老師(XXX老師)就向我介紹過您，說您在XX領域是我國學術帶頭人。當時我就下定決心一定要發(fā)奮努力、刻苦學習爭取做您的學生！也一直追求著！本學期通過貴院的兩位學長介紹，更加堅定了我的信念。真誠地希望能攻讀您2020級的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信，萬分感激您在百忙之中來閱讀我的郵件!
進大學以來我就刻苦學習、基礎知識扎實，培養(yǎng)了較強的學習、科研及動手能力，期間我的成績和綜合能力都很優(yōu)秀。①大一年級(2/452)(大一末以電氣工程年級第二名轉(zhuǎn)入車輛工程)、前五學期本專業(yè)(4/156)，綜合排名第一。②已獲得多項學科競賽及科技論文競賽獎項(國際1項(美國國際數(shù)學建模競賽二等獎)、國家及地區(qū)1項、省級3項、校級7項)且多次獲得國家獎學金、校級甲等獎學金及三好學生稱號，特別擅長數(shù)學建模、物理和力學。③在科研和社會實踐方面都取得了優(yōu)秀的成果，參與XX大學節(jié)能賽車設計和機械創(chuàng)新設計大賽，科研項目獲國家級SIT項目，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中其作品“基于快速成型石蠟基高強度滲入材料的研究及應用”在校級決賽中獲二等獎(排名第二)。④社會實踐論文在省級、校級多次獲獎。附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前五學期的成績分類匯總。懇請您能多用些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激!
冒昧來信，敬請海涵。非常期待您的回信，謝謝!
此致
敬禮
祝愿身體健康，工作順利!
學生 XXX
X年X月X日
尊敬的XX老師：
您好!
我叫XX，是XX大學XX學院XX級本科生，專業(yè)是XX。我初試成績XX分，按照往年情況，可進入貴院復試。
我了解到您的研究方向是XX。在本校老師講解XXX時，我就對其很感興趣，并認識到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習。
以下是我的學習情況：
1、大學前三年的平均學分績90,居專業(yè)第一(1/XX)，綜合測評成績居專業(yè)第二(2/XX)。在XX—XX學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在XX—XX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。
2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學習AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學習Office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。以下是我碩士期間的學習和研究計劃：
(一)專業(yè)知識的學習
1、扎實地學習專業(yè)知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結(jié)合起來;
2、廣泛閱讀相關書籍，擴大自己在該領域的知識面。
(二)應用知識的學習
1、積極協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學研究與創(chuàng)新能力;
2、加強英語特別是XX專業(yè)英語方面的自主學習，達到能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關英文學術論著，并力爭自主進行英文論文的寫作;
3、不斷地學習需要的知識和技能。
學習計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認識的提高而做調(diào)整，以上只是初步計劃。
我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;
2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、法律等)，也注意學習與娛樂相結(jié)合;
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。
接下來，我將好好準備復試，也非常希望老師給予我指導以及提出對我的要求。感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學生 XXX
X年X月X日
有同學會說，我大學期間沒有參加活動，也沒有獲得獎學金，這種情況該怎么寫呢？
聯(lián)系導師主要是告訴導師報考研究生的信心以及決心，同時顯示出自己的專業(yè)能力和可塑性，給導師留下好的印象。那我們可以側(cè)重寫讀研期間的計劃（可參考模板三）以及自己的一些優(yōu)點特長！
另外，寫郵件時要特別注意內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與邏輯性，切記要反復打草稿，直到你梳理清楚所寫內(nèi)容之間的邏輯關系。
(轉(zhuǎn)自中公考研網(wǎng)）